【澳门网赌网址】2016考研心理学:问题及想象知识点

  (2)定势:陆钦思量水试验。

13

  4.表象的种类

7

  来源:文都教育

归纳推理和演绎推理

  (1)直观性。

(6)知识经验:具备有关问题的知识经验并善于实际运用这些知识来解决问题。

  2.问题解决的思维过程

ü演绎推理是指根据一个原来推出新结论的推理,在本质上属于问题解决的范围。

  (4)有助于创造性活动。

(1)综合:把客观事物中从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起形成新形象。

  (1)知识:①知识的数量;②知识的组织方式;③知识表征的方式。

功能固着

  (3)可操作性。库柏和谢帕德的心理旋转实验对其进行了证明。

(3)可操作性:人可以在头脑中对表象进行操作,就像通过外部动作控制和操作客观事物。

  (5)调节作用。

创造性思维

  (2)表象存在论和计算模型。科斯林认为表象与现实客体的知觉相似,人们可以对表象进行操作。

(2)概括性:表象具有抽象性,是关于某个事物的或某类事物的概括形象。

  对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程。

(4)功能固着:是指个人看到某个物品有一种惯常的用途后,就很难看出它的其他新用途。

  (4)动机。

问题

  (1)黏合。

抽象思维

  (2)补充知识经验。

15

  (1)界定清晰和界定含糊问题。

指某类事物的概括,是人脑反映客观事物的本质特征的思维形式,主要通过语词表象。

  3.问题的种类(补充)

a)手段目的分析策略:将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标的方法。

  形象性和新颖性是想象活动的基本特点。

是指人们根据已知信息,利用熟悉的规则解决问题;也就是从给予的信息中产生逻辑结论;它是一种有范围,有方向,有条理的思维方式。

  5.想象的功能

3想象的综合过程

  (2)概括性。

(2)动机与情绪:一定范围内动机的强度和解决问题的效率成正比,动机太强或过弱都会降低解决问题的效率;积极地情绪会有助于问题解决。

  (2)有意想象:也叫随意想象,是按一定目的、自觉进行的想象。①再造想象:根据言语或图示进行;②创造想象;③幻想。

2

  5.影响问题解决的因素

4

  跟很多资料一样,我们的整理只是作为一个辅助,切不可过于依赖,复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏,努力把复习资料的用处最大化。

发散思维

  1.想象的含义

概念

  2.表象的特征

ü常见启发式策略有:手段目的分析策略、逆向搜索、爬山法、探试搜索法。

  5.表象理论

9

  (3)功能固着:邓克尔盒子问题。

b)逆向搜索:从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的通路或方法。

  (3)语义丰富和语义贫乏问题。

14

  1.问题解决的含义

(3)豁朗期:新思想、新概念、新形象产生的时期,又可称作灵感期。

  (2)视觉表象、听觉表象、嗅觉表象、味觉表象、触觉表象。

由一定的情景引起,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列思维操作,使问题得以解决。

  4.问题解决的策略

(1)直观性:以生动具体的形象在头脑中出现;表象是在知觉基础上产生,与知觉相识又不同;知觉形象鲜明生动,表象的形象比较黯淡模糊、知觉形象持久稳定、表象形象不稳定异变动、知觉形象完整,表象形象不完整。

  分为发现问题、分析(明确)问题、提出假设和验证假设四个阶段。认知心理学家用问题空间的概念来说明。问题空间是指问题解决者对所要解决的问题的一切可能的认知状态,包括对问题的初始状态和目标状态的认知,以及如何从初始状态转化为目标状态的认知操作等。问题解决就是对问题空间进行搜索,找到一条从问题的初始状态到达目标状态的通路。

(4)典型化:根据一类事物的通过特征创造新形象的过程

桑代克提出“尝试错误说”,又称“试误说”。

  4.想象的种类

(1)准备期:在思维形成之前,积累有关知识经验,搜集有关资料。

  (1)记忆表象和想象表象。

定义一:指重复的心理操作所引起的对活动的准备状态。

  3.表象的作用(补充)

(1)算法:算法策略就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题的思维方法;算法策略优点是能够保证问题的解决,缺点是采用这种策略在解决某些问题时需要大量的尝试,因此费时费力。而且当问题复杂、问题空间很大时,人们很难依靠这种策略来解决问题;此外,有些问题也许没有现成的算法或尚未发现其算法,对这种问题算法策略将是无效的。

  1.表象的含义

定义二:也称心向,指个体以特殊方式从事某一活动的心理准备状态和倾向。

  (7)原型启发。

c)爬山法:类似于手段一目的分析法的一种解题策略;它是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的一种方法;爬山法与手段一目的分析法的不同在于后者包括这样一种情况,即有时人们为了达到目的,不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异,以有利于最终达到目标。

  (3)表象和一般表象。

问题解决

  (1)双重编码理论。佩威奥认为,人脑中存在表象和言语符号两种信息编码和储存系统。

(5)联想:由一个事物想到另一个事物,也可以创造新形象。

  (3)典型化。

16

  (2)夸张。

3

  (4)联想。

想象

澳门网赌网址 1
扫码关注考研圈微信

想象是指从旧的形象中分析出必要的元素,按新的构思重新结合,创造出新的形象。想象过程是对形象的分析综合过程,有以下几种形式:

  (1)算法式:搜索所有可能的解决问题的方法,逐个尝试,直至解决问题。一般情况下,算法式策略能保证问题的解决,但费时费力。

5

  (2)表象促进问题的解决。

当反复探索一个问题的解决而毫无结果时,把问题暂时搁置一段时间,然后再来解决,反而可能很快找到解决问题的办法。

  (3)代替作用。

(7)个性因素:理想远大、意志坚强、自尊自信、自立自强等优良的人格品质会提高问题解决的效率。