浙大本省招生结束

澳门网赌网址,昨天,浙江大学公布今年招生情况。今年,浙江大学在浙扩大招生人数,共录取理科考生1800名,文科考生354名。理科招生大类中,有7个平均分超过700分,8年制的医学试验班平均分高达720分。对于“浙大在浙江的名次是否因扩招而下降”的疑问,浙江大学本科生院常务副院长陆国栋回应,“如果不扩招,名次会往前走200名。不过,名次真的不重要。”今天,浙大的录取通知开始发放。发布8年制医学试验班平均分最高“医学跟前两年比,更热。”浙大招办主任夏标泉说。今年,8年制医学试验班和7年制的医学试验班类(口腔医学)录取平均分,分别是720.2分和709分,在125个专业方向中位居第一和第三位。此外,科技与创意设计试验班居第二位,平均分为713.1分。工科试验班(工学)居第四位,平均分为707.3分。今年,浙大首招海洋学科本科生40人。“第一年招生的情况还不错。”浙大海洋学院副书记阮啸表示。今年,浙大工科试验班(海洋)的平均分是694.5分。目前,浙大海洋学院设有“海洋工程与技术”、“港口航道与海岸工程”、“船舶与海洋工程”和“海洋科学”四个本科专业。2015年9月,海洋学院将迁入舟山本岛的800亩校区。“相对于招生,我们更关注培养。教学质量,是大学教育的灵魂。”陆国栋表示。今年秋季,浙大将推出专业核心课程。明年,招生分类还将更细分。2006年,浙大推出“大类招生,大类培养”。但是,陆国栋发现,“中国学生不会选择。一旦面对选择,就茫然失措。为什么会这样?他们一直是被选择,被高中被高考,什么都是家长和老师选好的。”因此,“我们只能往回走一点。我们一直在探索大类培养,如何与中国的实际接轨。”培养方式,改为“分类招生、通识教育、专业培养”。对此,浙大将不断完善培养方案。纵深带“医”的院校分数线都很高今年,学校名字中只要带“医”字,录取分数线就往上蹿。在浙江理科投档线700分以上的10所高校中,有3所均为名校的医学部:复旦大学医学部的控制线为720分,北京大学医学部为715分,上海交通大学医学部为704分。在浙江大学,情况亦如此。2005年起,浙大开始招8年制医学试验班(巴德年医学班)。至今,这个专业的录取分数在浙大所有专业中始终位居第一。今年,8年制医学试验班的录取平均分就高达720.2分。而其他类别的医学试验班,也都毫不逊色。今年,7年制医学试验类(口腔医学)的录取平均分达709分,在所有专业中位居第三;5年制医学试验班类的录取平均分,则为697.5分。今年,温州医科大学(原名温州医学院)的文理科投档线均走高:文科投档线为639分,超一本线20分;理科投档线为650分,超一本线33分。而去年,文科仅超8分,理科超23分。温医大热门专业的录取分数,更是可PK名牌大学。据学校教务处处长曹建明介绍,特色专业眼视光医学(7年制,本硕一贯制)录取分位居第一,最低分就达684分,超理科一本线67分。今年录取的全校最高分699分考生,就出现在这个专业。5年制医学专业的分数,竟也居高。口腔医学专业最低分670分,超理科一本线53分。临床医学的分数,“差不多也超理科一本50余分。”11家省级医院院领导子女从医的仅逾一成和社会上热捧医学专业形成强烈反差的是,处于医院“围城”内的医护人员的后代,却很少选择报考和医学相关的专业。医护人员的后代到底多少选择从医?昨天,记者统计了杭城11家省级医院的院长书记正副职等共计81名院领导,其中18人的孩子未到参加高考的年龄,其余63名院领导的子女均已就读大学或工作,统计发现,从医的仅8人,大多数孩子选择和医学毫无关系的专业。在采访中,记者了解到,不少院领导的孩子从小就跟着父母在医院里熏陶,但是长期熏陶的结果不是选择从医,而是选择转行。某医院领导回忆,他的孩子至今还记得小时候,陪着自己在医院值夜班的情景,特别是一些患者抢救无效后死亡的情景,给孩子幼小的心灵留下深刻记忆。在随后的成长过程中,目睹自己彻夜研读医学著作,长年累月地照顾不到家庭,总是在孩子最需要自己的时候缺席,所以当孩子面临专业选择时,明确表示不想再从医。不过,许多非医护人员后代,纷纷选择从医,从另一个层面来说,是个好消息。浙江省新华医院是浙江中医药大学附属第二医院,袁强教授既是新华医院的副院长,同时也是浙江中医药大学第二临床医学院副院长,每年都要参与医学生的招考工作,在众多院领导的孩子选择远离医学的时候,袁教授的女儿选择了从医。“现在的孩子都是独生子,个性比较强,家长的意愿并不能主导他们,我的女儿选择从医,从某种意义上来说,还要感谢前两年热播的一部电视剧《心术》。”袁教授说,他还记得去年从宁波某重点中学招考进来的十多名学子,都曾受到该剧影响。“目前的医疗环境确实有一些不和谐的声音,医生这个职业本质上是救死扶伤,但是现在的诊疗行为被误解为一种交易,导致医患关系紧张,医生工作辛苦,责任也很大,所以我很能理解为什么许多医生的后代不选择从医。”袁教授说。分析医学,是精英的教育
“围城”里的人想出去,他们看到更多的是学医的辛苦和付出;“围城”外的人想进来,他们看到更多的则是医学专业的不可替代性和就业优势。“医学,是精英的教育。今后工作的对象是人,不是机器。这就对医生的要求很高。”浙大医学部教学办主任俞方说。不仅在中国,在美国,“最好的学生被挑中学医。”杜克大学的医学专业,录取比例更是高达7000:1。进来的都是高分考生,如何对其进行精英教育?浙大的8年制医学试验班,参照美国“4+4”模式,“这在国内也是独一无二的。”在美国,本科生毕业后才可申请医学专业。学生前4年进入竺可桢学院,进行不同专业的学习。“一般来说,大多学生会选择生物。后续对接医学,更容易。”俞方说。后4年,则是医学专业的学习。课程设置按照人体系统安排,比如呼吸系统门类已涵盖鼻咽喉,“国外大部分医学院都是如此设置。”相对其他专业,医学更注重能力的培养。比如,8人一班的真正小班化教育,互动讨论式的授课,更需要批判思维、表达沟通技巧与合作能力。今年,浙大首届8年制医学试验班学生毕业。“除了1名同学即将出国,另外41名都已经与北京、上海、天津等地的三甲医院签订了工作意向。”俞方透露。同时,“医学,并不是其他专业可替代的。其他的专业,可能培养一段时间就能上手。但是,医学却不能。”俞方说。家长与学生,正是看重了这门不可替代的技术。因为,它在就业市场独具优势。“一些专业,比如公共管理、市场营销等,过于宽泛,这时,家庭背景优势在工作中明显。但学医,只要你愿意去(基础医院),就能找到相对还不错的工作。”曹建明认为。此外,中国的职业医师从业资格证已变得很强大。“我们一直都有毕业生在美国做医生,美国已经认可中国的职业医师资格证。”俞方说。分数高的,不一定都适合从医学医,必须得有强大的内心。“学医从医,是一辈子辛苦。”俞方说。这种辛苦,从学医的头一年就开始,“他们每天都学到凌晨一两点。直到第二年才适应,好转。”因为,学医必须抛弃以往的学习方式。“从医,必须具备信息收集能力、批判思维、沟通能力和合作能力。从应试模式走出来的孩子,很难适应。”俞方解释。8年,只是学校阶段的结束。医学毕业生进入医院,先进行3年住院医生培训,拿到住院医师培训合格证。接下来,还有全科制培训。“医生的培养,都是从医院里滚出来的。”她说。其实,在俞方看来,“分数高的学生,不一定都适合从医。”她特别不赞同,分数是唯一的挑选标准。在美国,分数之外,面试是非常重要的考量。医学考生需经过3天的面试,过五关斩六将之后才被录取。这3天,究竟面试什么?“他们一个个挑学生,从各种角度测试考生是否适合从医。看他们是否有仁心、有奉献精神。看他们的沟通能力如何,医生面对的是病人,需要有亲和力。”俞方介绍。她希望,哪天,我们也能多元化地招医学生,更重学生的特质而非分数。或许这样,“医患关系的矛盾才能根本解决。”(2013-07-17)

记者今天从浙江大学获悉,该校在我省的招生工作今天已全部结束,录取通知书将陆续发放。据介绍,今年浙江大学在我省扩大了招生人数,共录取理科考生1800名,文科考生354名。各专业录取分数线较去年有所提高,理科招生大类中,有7个专业平均分超过700分,其中8年制医学试验班、科技与创意设计试验班与医学试验班类(口腔医学)依然稳居理科前三甲;文科类社会科学试验班以686.6分居首位。据了解,浙大的8年制医学试验班采用了“4+4+X”模式,在国内同类医学院校中尚属领先。新生入学后,前四年可选择除医学外的任意专业攻读本科学位,后四年进入医学院学习临床医学,之后,学校将提供住院医师培训机会。“今年首届8年制医学生已经顺利毕业,就业情况良好。”浙大医学部教学办主任俞方教授说。另外,在教育部“卓越医师人才培养”计划的扶持下,5年制医学班的招生人数也有所增加,“5年制医学生在经过3年住院医师培训后,超过四分之一的学生可以获得研究生推免资格”。除热门专业外,浙大海洋学院4个专业今年首次招生160人。目前浙大有37个院系、125个专业方向,为使大多数学生在面临数千门课程的选择时更有目的性和针对性,今年浙大提出了更加完善的培养方案,“分类招生、通识教育、专业培养”,力求大学人才培养的过程更加有的放矢。浙大本科生院常务副院长陆国栋说:“招生与培养,要更注重培养;分数与成长,要更关注成长;专业与发展,要更强调发展。”(2013-07-17)