浙大本省招生结束

记者今天从浙江大学获悉,该校在我省的招生工作今天已全部结束,录取通知书将陆续发放。据介绍,今年浙江大学在我省扩大了招生人数,共录取理科考生1800名,文科考生354名。各专业录取分数线较去年有所提高,理科招生大类中,有7个专业平均分超过700分,其中8年制医学试验班、科技与创意设计试验班与医学试验班类(口腔医学)依然稳居理科前三甲;文科类社会科学试验班以686.6分居首位。据了解,浙大的8年制医学试验班采用了“4+4+X”模式,在国内同类医学院校中尚属领先。新生入学后,前四年可选择除医学外的任意专业攻读本科学位,后四年进入医学院学习临床医学,之后,学校将提供住院医师培训机会。“今年首届8年制医学生已经顺利毕业,就业情况良好。”浙大医学部教学办主任俞方教授说。另外,在教育部“卓越医师人才培养”计划的扶持下,5年制医学班的招生人数也有所增加,“5年制医学生在经过3年住院医师培训后,超过四分之一的学生可以获得研究生推免资格”。除热门专业外,浙大海洋学院4个专业今年首次招生160人。目前浙大有37个院系、125个专业方向,为使大多数学生在面临数千门课程的选择时更有目的性和针对性,今年浙大提出了更加完善的培养方案,“分类招生、通识教育、专业培养”,力求大学人才培养的过程更加有的放矢。浙大本科生院常务副院长陆国栋说:“招生与培养,要更注重培养;分数与成长,要更关注成长;专业与发展,要更强调发展。”(2013-07-17)

7月16日,浙江大学在浙江省的招生全部结束,录取通知书的发送于今天开始。应省委省政府的要求,浙江大学今年在浙江省扩大了招生人数,共录取考生理科考生1800名,文科考生354名。理科招生大类中,有7个平均分超过700分,8年制的医学试验班平均分高达720分。据了解,浙江大学从2006年开始逐步推进“大类招生,大类培养”,到2008年,已将100余专业在招生时归为7个大类,进校后,学生在完成一年的通识课程学习后再确认专业方向。大类招生的宗旨在于让学生入学后不受专业的限制,广泛接触各科类的知识,构筑宽厚的学科基础,还能在学习过程中选择适应自己的专业方向。浙江大学本科生院常务副院长陆国栋教授说,浙大现在有37个院系,125个专业方向,新生进校后,面临数千门课程的选择。对部分志向明确的学生,学校为他们的成长搭建了巨大的成长空间;但对大多数学生而言,宽自由度也带来了选择的迷茫,尤其是在大学前教育“应试”导向十分明显的情况下,就使得真正意义上的通识教育的推进十分不易。因此,我们将不断完善培养方案,实施“分类招生、通识教育、专业培养”,力求大学人才培养的过程更加有的放矢。据录取情况看,医学类专业依然深得浙江考生的青睐,8年制医学试验班和7年制的医学试验班类(口腔医学)录取平均分分居一、三位;5年制的医学试验班类的报考人数大幅增加。科技与创意设计试验班居第二位;工科试验班(工学)居第四位。浙大的八年制医学班又称巴德年医学班,实行
“八年一贯、两段完整”的“4+4+x”培养模式,即学生在前四年可以选择浙江大学除医学之外的任何专业攻读本科学位,获学士学位后进入医学院学习临床医学。浙江大学医学部教学办主任俞方教授介绍,与传统的医学博士不同,八年制医学博士定位于全面的医学基础教育,使医学生具备扎实深厚的人文社会科学和自然科学基础,从学制设计上说,学生本、硕、博一贯,用8年时间修完所有课程。在临床实习阶段,浙大首届巴德年医学班学生获得了各实习医院的好评。今年巴德年医学班的首届毕业生中,除了1名同学即将出国,另外41名都已经与北京、上海、天津等地的三甲医院签订了工作意向。目前,浙江大学已形成了8年临床医学博士、5年口腔硕士和5年临床医学和预防医学本科的完整的医学教学体系,毕业后再进行住院医师规范化培训。海洋学科在浙江大学是个年轻的学科,今年首次招收本科生,从报名情况来,工科试验班(海洋)的录取情况良好,虽是首次招生,但发展方向明确,加之考生们对国家海洋战略理解,报考情况良好。浙江大学海洋学院党委副书记阮啸说,海洋学院十分重视本科教育教学质量。起步之初,引进了国外先进课程体系、专业教材、师资队伍,十分之一以上的学分的核心课程将由海外教授授课。海洋工程与技术、海洋科学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程等各专业已经分别与美国罗德岛大学、美国夏威夷大学,英国南安普顿大学、英国Straghclyde大学,美国爱荷华大学签署合作共建本科专业协议。正在舟山兴建的浙大海洋学院(浙大舟山校区)将于2015年9月正式投入使用。(涵冰)