澳门网赌网址:艺术与设计学院召开“十三五”规划编制工作推进会

  7月22日上午,艺术与设计学院召开“十三五”规划编制工作推进会议,全体院领导、各专业系主任等相关人员参加了会议。

2015年7月20日,学校在学术交流中心报告厅召开“十三五”事业发展规划编制动员会,全面部署学校“十三五”规划编制工作。校党委书记杜向民、校长马建出席会议并讲话,副校长沙爱民对“十三五”规划编制工作方案进行了布置和说明。全体在校校领导、校长助理出席会议,校属各单位、各学院党政负责人参加会议。会议由校党委书记杜向民主持。
马建校长作了关于全面启动学校“十三五”规划编制工作的动员讲话,对学校“十三五”规划编制工作提出了总体要求。他强调,“十三五”是我国全面建成小康社会的冲刺时期,是国家完成中长期教育规划纲要的关键时期,是学校全面深化综合改革,加快推进特色鲜明的高水平大学建设的关键阶段。科学编制学校“十三五”规划,对于深入贯彻十八大关于全面深化改革的战略部署,认真落实国家推进教育领域综合改革的精神,推动学校各项事业快速发展具有十分重要的意义。
马建校长对“十二五”期间学校在特色发展和内涵建设方面取得的进展进行了回顾和总结,同时客观分析了与高水平大学建设要求相比存在的差距和不足,如:渭水校区配套设施尚无法满足全部本科生的入驻需求;二级学院办学条件与国内外高水平大学相比尚有较大差距;体制机制改革有待持续深入;绩效考核评价制度急需完善和落实;国际化办学理念还需进一步深入人心;师资队伍中领军型人才数量偏少;承担国家重大项目方面有待新的突破;创新人才培养模式有待进一步优化;就业形势依然严峻,就业工作力度还需加大等等。
马建校长强调,谋划“十三五”期间的事业发展,要在客观分析学校事业发展现状和差距、继续巩固和强化办学特色的基础上,着力围绕“高水平大学”目标和要求进行思考研究、谋篇布局。要解放思想,改革创新,强化前瞻意识,科学判断学校发展的突破点;强化国际意识,着力提升学校的国际化办学水平;强化系统意识,科学处理规划要素间的整体关系;强化特色意识,坚持打造学校生存发展的优势品牌。马建校长特别指出,“十三五”规划编制要与综合改革方案相辅相成,学校年初正式印发了包括八大领域五十条举措的综合改革方案,成立了八个工作组分头推进各个方面的综合改革工作,要用改革的思维和方式进行规划,把深化综合改革贯穿在“十三五”规划之中。
马建校长要求校属各单位、各学院高度重视,切实增强责任感和紧迫感,把规划编制摆到今年工作的重要位置。要精心组织,加强领导,制定工作方案,组建精干队伍,深入调研论证,紧扣时间节点,高质量按时完成规划编制工作任务。要坚持科学编制,提高目标体系设计的科学性,确保规划措施可操作、能检验,完善规划落实机制,加强政策配套,确保规划高标准制定、高水平管理和高质量落实。
沙爱民副校长对“十三五”规划的体系构成、编制工作机构和方案进行了说明和部署,并提出了相关要求。“十三五”规划体系由学校总体规划、专项规划和学院规划三部分组成。学校总体规划即《长安大学“十三五”事业发展规划》,八个专项规划分别是学科建设规划、人才培养规划、科研创新规划、队伍建设规划、内部治理规划、国际化与社会合作规划、资源配置与基础保障规划、党建与思想政治工作规划,学院规划即各二级学院结合自身发展目标编制的学院发展规划。学校成立由校长马建、校党委书记杜向民为组长,包括全体校领导和校长助理在内的“十三五”规划编制工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在发展规划处。同时成立八个专项规划起草组,分别由分管校领导和校长助理担任组长、副组长,相关职能部门为成员单位。在规划编制分工方面,八个专项规划由八个起草组分别负责调研和编制,学校总体规划由学校规划编制工作领导小组办公室在八个专项规划基础上负责编制,学院规划由学院规划编制工作组负责编制。
沙爱民副校长要求各编制工作组高度重视,切实加强调查研究、文本起草、征求意见、可行性论证、审定发布等环节的规范管理,有序推进,确保规划编制质量。要处理好编制“十三五”规划和实施综合改革的关系,将二者统筹衔接、有机结合,形成合力。要处理好学校规划、专项规划、学院规划之间统领与支撑的关系,形成以学校规划为统领,以专项规划为支撑,以学院规划为实施着力点的事业发展规划体系。要处理好规划目标定性与定量的关系,以问题为导向,“有所为有所不为”,提出具有针对性、前瞻性、导向性、可检查、可评估的发展指标,科学编制“十三五”规划,使其成为指导今后五年事业发展的宏伟蓝图和行动纲领。
校党委书记杜向民作总结讲话。杜书记强调,要准确把握“十三五”规划的战略定位,把我们所处的发展环境和条件分析透,把前进的方向和目标理清楚,把面临的机遇和挑战搞明白,系统谋划好学校“十三五”时期的改革和发展事业。他指出,长安大学合校以来,经过了三个五年规划,经历了从跨越式发展到内涵发展两个发展阶段。其中,2006年-2012年是学校“内涵发展1.0版”,确立了内涵发展、特色发展、和谐发展办学理念。2012年学校进入“内涵发展2.0版”,根据十八大对高等教育“深化综合改革、推进内涵发展”的战略部署,进入了“质量提升的内涵发展”阶段。实践证明,学校抓住了历次重要发展机遇,确立的战略方向是正确的,取得的发展成效是显著的。
杜向民书记指出,要深刻认识十八大以来高等教育发展面临的新形势、新任务和新要求,认真研判“十三五”和今后十年我国高等教育发展可能达到的新水平,把未来的走势看清楚。要参照国内112所“211工程”重点建设大学及相关专业学院,对学校、学院的办学发展水平进行客观评判,摸清家底,确立基准坐标。特别要加强对那些改革起步早、改革红利已凸显、已走上质量提升快车道的高水平大学的跟踪和关注,努力在未来五到十年日益激烈的竞争中,站得稳、跟得住、赶得上。
杜向民书记强调,要将“推进综合改革,加快内涵发展”的总要求贯穿于“十三五”规划编制之中。内涵发展,质量是核心,动力在改革,关键在管理。“十三五”规划要与学校综合改革方案相统一,与第三次党代会报告相协调,与《长安大学发展战略规划》相衔接,与各部门尤其是二级学院领导班子的任期目标相结合。要从现实基础落脚,从未来发展着眼,从制约当前和今后学校发展的问题出发,在关键领域和关键环节有新谋划、新举措。增强战略思维和系统思维,注意工作举措的系统性、关联性。要坚持群众路线,将规划编制过程变为汇集智慧、凝聚人心的过程。
杜向民书记最后指出,要将规划的编制同“三严三实”教育结合起来。一是要围绕“办什么样的大学,怎么办大学”和“培养什么样的人,怎么培养人”两个问题,把规划的编制过程变成一个教育思想大讨论的过程。二是要以严和实的要求编制好规划,所有规划特别是专项具体规划必须严谨扎实,经得住检验。三是要在下学期中期结合“三严三实”教育研讨,开展一次“十三五”规划编制研讨会,相关学院和部门要在会上重点交流,同时将各学院和各专项规划起草组的“十三五”规划择要在校报公布,将“十三五”规划编制转化为深化思想认识、明晰发展路径、加快推进综合改革的过程。
会议要求参会部门和学院认真贯彻落实会议精神,尽快启动“十三五”规划编制工作,推动“十三五”期间学校各项事业迈上新的台阶。

  会上,副院长赵可恒结合之前起草的“十三五”规划初稿,对“十二五”期间艺术与设计学院在特色发展与内涵建设方面取得的成绩进行了回顾和总结,同时客观分析了存在的问题,并从办学规模、学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、实验室和实习基地建设、教学质量和教学改革、科学研究、国际化建设、保障举措等10个方面提出了“十三五”规划的总体目标和基本思路。与会人员就此进行了热烈的讨论,提出了许多建设性的意见和建议。

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  院长秦佳强调,“十三五”规划的编制工作,是为学院在“十三五”期间的发展确定目标、统一思想,要在客观分析学院现状和差距、继续巩固和强化办学特色的基础上,着力围绕“省内有较大影响力与知名度的专门性艺术学院”的目标和要求进行思考研究、谋篇布局;要强化改革意识,科学判断学院发展的突破点;要强化特色意识,坚持打造学院的优势品牌;要强化国际意识,着力提升学院的国际化办学水平;要围绕学校建设“特色鲜明的高水平应用型地方大学”的总目标,经过5年左右的努力,实现学院办学规模、结构、质量、效益协调发展,实现学院学术竞争力、社会影响力和国际化水平的明显提升。