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学校召开本科教学工作水平评估动员会

2006-07-03 评估办   责任编辑: 点击:[]


  6月21日下午13:00,学校在中心教学楼一楼学术报告厅召开我校2007年本科教学工作水平评估动员大会。学校党政领导、评估工作领导小组成员姚秋杰、秦贵信、胡耀辉、温成涛、戴立生、孙少平、孙爱军出席了动员会,学校副科级以上干部、关工委成员、教学督导员、部分教师代表、学生代表及学校评估工作办公室全体成员参加了动员大会,大会由副校长秦贵信主持。   会上,姚书记做了题为《统一思想,真抓实干,全面提升教学质量和办学水平》的动员报告。他从统一思想,提高认识,全面理解评估对我校生存发展的战略意义;明确目标,抓住重点,全面提升我校办学综合实力;加强领导,落实责任,确保高标准完成评估任务等三个方面进行了动员。姚书记在谈到统一思想,提高认识,全面理解评估对我校生存发展的战略意义时指出:教学评估是促进高校健康发展的有力措施,是提高人才培养质量的客观需要,是我校提高办学实力的良好机遇。教学评估工作是在特定的时间,依据特定的标准,通过特定的专家组合,对学校的办学引导思想、人才培养模式、培养目标、教学管理、教学条件、教学过程及教学效果进行全方位的检查和引导,通过教学评估必将会对规范高校办学管理,提高办学质量,促进高等教育的健康发展起到积极的促进作用。姚书记在谈到明确目标,抓住重点,全面提升我校办学综合实力时指出,学校要以本次评估为契机,确立科学合理的建设和评估目标;要以“学规范、强师德、铸师魂”为核心,大力强化教师队伍建设;要合理运用和整合教育资源,全面推进硬件基础设施建设;要认真规范教学管理,切实加强教风、学风建设;要进一步深化教学改革,全面提升本科教学工作水平。姚书记在谈到加强领导,落实责任,确保高标准完成评估任务时指出,本科教学工作水平评估关系到学校的生存和发展,全校各单位、各部门都要成立相应的领导机构,进一步落实工作责任,建立科学有效的工作机制,明确本单位在评估工作中所承担的责任。同时,要认真组织本单位教职员工学习评估的相关文件精神,提高广大师生对评估工作的认识,使全校师生进一步树立“评估工作,人人有责”、“校兴我荣,校衰我耻”的责任意识和主人翁意识,全身心地投入到学校的教学评估工作中来,努力为评估工作做贡献。   会上,学校评估工作办公室常务副主任、教务处处长赵明宪对评估总体方案进行了说明,她从评估指标体系的基本内涵,近期我校评估工作的主要任务,以及评估工作的责任落实、材料的整理归档等三个方面进行了说明。   最后,副校长秦贵信对动员会进行了总结。他指出,姚书记的动员讲话对我校的评估工作进行了全面的安排和部署,是我校评估工作的重要引导性文件。他要求全校各单位、各部门要认真学习和领会姚书记的讲话精神,并就我校的评估工作强调了三点:第一,要组织师生认真开展学习讨论活动,做好师生的思想发动工作。秦副校长指出,评估是一次建设,是一次改革,更是一次学习,一次提高,评估的真正意义、效果和目的在于通过评估全面提高高等教育的人才培养质量。学习和思想发动是评估工作的第一个环节,也是评估工作中的重要环节。全校各单位、各部门要高度重视学习工作,要抓紧时间,及早开始,通过组织评估学习活动,让全校广大干部、广大教师深化对高等教育办学的认识,让全校教职员工明确当前形势下高等教育办学的趋向。在搞好学习的同时,还要解决师生中的一些思想发动问题,一是要克服抵触情绪,因为评估的真正意义在于提高学校的办学水平和人才培养质量;二是要用科学发展观引导评估工作,不要浮躁,不要弄虚作假,要扎扎实实地做好各项评估工作;三是要营造良好的评估工作氛围。要大力宣传评估工作,要鼓动和激励全校广大教职员工积极参与,积极投身到学校的评估工作中来,在全校范围内营造一种良好的评估工作氛围。第二要积极主动,搞好协调。他指出,评估是学校的头等大事,是考验学校干部、广大教职员工的一个重要机会。目前,学校评估办已经按照国家的评估指标,进行了细化,进行了落实,在任务落实过程中,可能会出现不够具体,不够详细的问题,也难免出现一些不尽合理、科学、客观的地方。各单位、各部门的领导和广大干部要树立大局意识和责任意识,在领取评估任务时,要有一个积极的态度,要尽量减少推诿、扯皮,对于做起来确实有困难的,也要利用现有的条件,进行利所能及地努力,争取做到最好。第三,要处理好日常工作与评估工作的关系。他指出,目前,我校正处在发展阶段,办学规模大,师生比大,学校的教学任务十分繁重,但评估工作时间紧,任务重,这就要求全校各单位、各部门要对近期的工作有一个比较详细、具体、有效的部署和规划,要制定好本单位的评估工作方案,及早安排本单位的迎评工作任务,要正确处理好日常工作与评估工作的关系,要真正做到评估工作和日常工作“两不误,两促进”。   (有宝编辑 )

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